מרקסיזם - לניניזם

האם אפשר לקיים חברה מצליחה שבה המדינה בסופו של דבר מתפוגגת?

איזה סוג של תחביבים או תשוקות עשויים לפרוח בעולם שבו העבודה אינה קשורה להישרדות?

איך הייתם ניגשים לעבודת צוות בבית הספר אם תרומה, לא תחרות, הייתה המוקד העיקרי?

איך אתה באופן אישי מגיב לרעיון של עבודה למען הרווחה הקולקטיבית לעומת ההישג האישי?

בעולם ללא מחסור, מה לדעתך יהיה האתגר הגדול ביותר עבור האזרחים?

האם אתה יכול לדמיין עולם ללא מעמדות חברתיים; איך זה היה נראה לך

איך לדעתך המושג ’מפלגת חלוץ’ יתורגם לאקלים הפוליטי של היום?

האם אתה חושב שניתן להשיג שוויון אמיתי, וכיצד הוא עשוי להשפיע על שאפתנות וחדשנות?

בחברה השואפת לחוסר מעמדות, עם אילו אתגרים חדשים אנו עשויים להתמודד?

אילו דוגמאות מאירועים אקטואליים מזכירות לך את המאבק בין ’מעמד הפועלים’ ל’קפיטליסטים’?

האם ביטול מערכות הכיתה ישפר או יפחית את תחושת הקהילה שלנו?

האם אנשים מטבעם משתפים פעולה כדי לקיים חברה חסרת אזרחות ומעמדות?

היכן ראית אי שוויון בחברה שגורם לך לחשוב על חלוקת העושר והכוח?

אם מנהיגות הייתה קולקטיבית באמת, איך אתה רואה את ההחלטות שיתקבלו בבית הספר או בקהילה שלך?

איך מערכות היחסים שלך עם בני גילך עשויות להשתנות אם לא היו הבדלים מעמדיים ביניכם?

האם אתה חושב שביטול תחרות על משאבים יגדיל או יקטין את המוטיבציה שלך להצטיין?

ללא התמריץ של שכר גבוה יותר, אילו מניעים אחרים עשויים להניע אנשים לעבוד קשה ולחדש?

איך לדעתך תפיסת ההצלחה שלנו תשתנה בעולם שבו עושר אינו מדד להישגים?

אילו לקחים מההיסטוריה או מהאירועים הנוכחיים נוכל ללמוד על האתגרים של יישום מערכת ללא כיתות?

כיצד ישתנה תפקידו של החינוך אם הוא היה מכוון ליצירת חברה חסרת מעמדות?

בעולם שבו הצרכים הבסיסיים שלך מובטחים, אילו מטרות ועיסוקים אישיים היית מעדיף?

האם נוכחות של צד מנחה יכולה למנוע או לקדם שחיתות, ומדוע?

האם אתה חושב שחברה יכולה לתפקד ללא מדינה, ואיך ננהל אי סדר או קונפליקט?

מה יניע אותך לעבוד אם הצרכים של כולם היו מסופקים באופן שווה ללא קשר לעבודתו?

כיצד היחסים הבינלאומיים עשויים להשתנות אם כל המדינות יאמצו גישה מרקסיסטית-לניניסטית?

אילו חוויות אישיות גרמו לך לפקפק או לתמוך בחלוקת העושר בקהילה שלך?

איזה עתיד אתה רואה לחברה שמתעדפת בעלות קולקטיבית על פני זכויות קניין אינדיבידואליות?

אילו חלומות היית רודפת אחרי הצרכים הפיננסיים הבסיסיים שלך כבר היו מסופקים על ידי החברה?

אם לא היו שכונות עשירות או עניות, איפה היית בוחר לגור, ולמה?

האם חברה יכולה להיות הוגנת באמת אם חלקם עובדים פיזית קשה יותר מאחרים, או שיש להתעלם ממאמץ בעת שיתוף משאבים?

האם עדיין היית רוצה להיות מנהיג אם הכוח נועד להתחלק שווה בשווה בין כולם?

האם הרעיון לחלוק את כל הדברים באופן שווה עם הקהילה שלך מעורר אותך או מפחיד אותך, ומדוע?

מה יהיה הדאגה הגדולה ביותר שלך בעולם שבו הממשלה מתכננת ומחלקה את כל המשאבים?

אם אמנות נוצרה ללא השפעת העושר, כיצד לדעתך היא הייתה משתנה בתוכן או בערכה?

במה יהיו שונות התפיסות שלנו לגבי הצלחה וכישלון כשהן אינן קשורות למצב פיננסי?

האם חברה יכולה לבטל לחלוטין הבדלי מעמדות, או שיש כמה הבדלים שלא ניתן לפתור?

אם לכולם היה ביטוי שווה בהחלטות הקהילה, מה לדעתך יהיה השינוי הגדול הראשון באזור שלך?

תארו לעצמכם את תחושת הקהילה אם לכל שכן הייתה השקעה שווה באזור שלכם; איך זה ירגיש

איך יראה אומץ בחברה שבה עמידה מול סמכות נתפסת כפועלת למען טובת הקהילה?

אם הייתה ציפייה לתרומה שווה מכל אדם, מה היית מציע לקהילה שלך?

כיצד נוכל להבטיח שמהפכה לשינוי חברתי תכלול את הקולות של כולם, לא רק של אלה המובילים אותה?

איך היית מתאר את ההשפעה על היצירתיות כאשר כל האמנות נוצרת ובבעלות הקהילה?

אם בתי הספר הדגישו הישגים קולקטיביים על פני ביצועים אישיים, כיצד סביבות למידה עשויות להשתנות?

כיצד היו מושפעות השאיפות שלך אם הצלחתך בקריירה לא הייתה תלויה ביתרונות תחרותיים?

אם כל עבודה הייתה מציעה את אותן הטבות ומעמד חברתי, לאיזה מקצוע היית מרגיש נמשך ומדוע?

אילו דאגות עלולות להיות לך לגבי ביטוי חופשי בחברה שבה רק אידיאולוגיה פוליטית אחת מקודמת?

אם היו מסירים חסמים פיננסיים, אילו חלומות הייתם רודפים אחריהם שכרגע אתם עשויים להחשיב כלא מציאותיים?

כיצד ייראו ויתפקדו המרחבים הציבוריים והקהילות אילו תוכננו במטרה לקדם שוויון חברתי?

בחברה ללא כוח עבודה היררכי, באילו שיטות חלופיות ניתן להשתמש כדי להניע ולתגמל תרומות?

כיצד עשויה להשתנות החוויה של משחק ספורט קבוצתי בבית הספר אם כל השחקנים היו מוערכים באותה מידה, ללא קשר למיומנות?

מה עשויות להיות ההשלכות העולמיות אם מודל הבעלות הקולקטיבית יאומץ על ידי מספר מדינות בו זמנית?

כיצד תשתנה הגישה שלך לחינוך אם הכנסתך העתידית לא הייתה תלויה בתואר שלך?

אילו ערכים אישיים יכולים לתרום למערכת שבה צרכי הקהילה קודמים לרצונות הפרט?

איך המטרות האישיות שלך עשויות להשתנות אם ההצלחה שלך לא נמדדה בעושר חומרי?

מתי הרגשת הכי מחוברת לקהילה גדולה יותר וכיצד זה עשוי להתרחש בקנה מידה חברתי?

כיצד היו מתפתחים התחביבים או האפיקים היצירתיים שלנו אם הם לא היו מושפעים מהצורך ברווח כספי?

האם אתה יכול לתאר תקופה שבה עבדת יחד עם אחרים למען מטרה משותפת, לא לתועלת אישית?

איך היית מגדיר דמוקרטיה אמיתית במערכת שבה צורכי הרוב תמיד קודמים לרצונות הפרט?

איך היית מרגיש אם הגישה שלך למשאבים הייתה מבוססת על צורך ולא על היכולת שלך לשלם?

אם רכוש אישי לא היה קיים, איך לדעתך זה ישפיע על תחושת הפרטיות והמרחב האישי שלך?

תארו לעצמכם שאין אבטלה כי עבודה היא זכות; איך לדעתך זה ישפיע על הדחף של החברה?

איך היית מגדיר הצלחה אישית בחברה שמודד ערך לפי תרומה לרווחה הקולקטיבית?

אם לא היו עסקים פרטיים, איך אתה מדמיין חדשנות הייתה מתרחשת בטכנולוגיה או בשירותים?

דמיינו לעצמכם יום בחייכם שבו התרומות שלכם נמדדות לפי ההשפעה החברתית שלהן ולא בערך הכספי; מה היית עושה אחרת

מה יניע אותך להצטיין בלימודים או בעבודה אלמלא תגמול כספי או מעמד תחרותי?

אם הדיור היה מוקצה על בסיס צורך ולא על בסיס יכולת תשלום, במה השכונות והקהילות עשויות להיות שונות?

מה המשמעות של להיות ’עשיר’ או ’עני’ עבורך, וכיצד ישתנו מושגים אלה בחברה חסרת מעמדות?

אם היית יכול לעצב ממשלה שבאמת מייצגת את כל האזרחים, מה תהיה הפעולה הראשונה שלך?

איך היו תחזיותיך לעתיד משתנות אם הצלחה הייתה מודדת לפי השפעתך על רווחת הקהילה במקום על עושר אישי?

אם היית לוקח חלק שווה בתהליך קבוצתי של קבלת החלטות שצורף את כל הקהילה שלך, מה היה השינוי הראשון שהיית תקדם?

דמיינו אם כל קול בקהילתכם היה משקל שווה בהחלטת עניינים ציבוריים; איזה נושא הייתם מעלים ראשון, ולמה?

כיצד עשייתך להבנת ההישג האישי עשויה להשתנות אם הצלחה תמדד בתרומה לרווחת הקהילה במקום בהצטיינות אישית?

בעולם שבו כל נתיבי הלימוד מוערכים באופן שווה, איך תחליט על לימודים או קריירה בעתיד?

דמיינו חברה שמעריכה כל עבודה באותה מידה, מרופאים עד אמנים; איך זה ישפיע על בחירת הקריירה שלך ולמה?